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Conception et Développement Pédagogique Niveau 1
2 jours
(
14h00
)Ref.
G01400
Prochaine session : 09 juin 2026
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Devis inter ou intra
Sommaire
Présentiel
Qualifier la demande et le besoin de formation avec pertinence
- Concevoir et valider un scénario pédagogique adapté au besoin
- Créer des supports efficaces en présentiel et pour les parcours blended
- Bien travailler en équipe avec des prestataires extérieurs.
- Débriefer des évaluations avec les différentes parties prenantes
E-learning G01365 "Concevoir et animer de manière inclusive"
Ingénieur et développeur pédagogique, Responsable formation, Formateur, Responsable de compétences
- Introduction à la conception pédagogique (modèle ADDIE, cartographie des parties prenantes…)
- Formaliser un cahier des charges (fonction, utilité, faire s’exprimer un besoin et qualifier une demande, structuration, du besoin aux objectifs pédagogiques)
- Comment on apprend ? (neurosciences et apprentissages, les 4 piliers de l’apprentissage)
- Concevoir un scénario pédagogique à partir d'un cahier des charges
- Utiliser différents supports de formation
- Evaluer et mesurer la satisfaction (l’évaluation sommative, le modèle Kirkpatrick…)
Si votre état de santé nécessite des aménagements particuliers, n'hésitez pas à contacter notre Référent Handicap Formation : referent-handicap-formation@michelin.com.
- Apports théoriques et alternance d'exposés et cas pratiques
- Plan d'actions individuel
- Les supports pédagogiques nécessaires pour l’apprenant seront remis au cours de la formation par le formateur.
Les formations en présentiel se déroulent dans une salle de formation équipée respectant le protocole sanitaire en vigueur
– Se munir d’un ordinateur portable ou d’une tablette…
Mises en pratique
Debriefing des acquis
28 stagiaires en 2025
Evaluation moyenne de 4,6/5
Des contraintes spécifiques ? Contactez-nous.
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